Internacional R.Unido.- Los lores bloquean la ley para permitir la muerte asistida

Internacional   R.Unido.- Los lores bloquean la ley para permitir la muerte asistida
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      LONDRES, 12 May. (EUROPA PRESS) -

<a href="http://www.europapress.es/europa2003/noticia.aspx?cod=20060512203350&tabID=1&ch=69">http://www.europapress.es/europa2003/noticia.aspx?cod=20060512203350&tabID=1&ch=69</a>

   La Cámara de los Lores votó hoy en contra de la ley presentada por el Gobierno para que se permita a los médicos ayudar a morir a pacientes con enfermedades terminales. La ley se aplicaría a aquellas personas de Inglaterra y Gales que tienen una esperanza de vida de seis meses y que están sufriendo de forma insoportable, aunque todavía mentalmente poseen capacidad para tomar decisiones.

  Tanto la eutanasia como el suicidio asistido son ahora ilegales en Gran Bretaña. La ley para la Muerte Asistida para los Enfermos Terminales permitiría a los doctores recetar medicamentos a la persona enferma para que los tomara y acabara con su vida.

   Según la legislación británica la muerte asistida consiste en que el médico provee de fármacos al paciente para que pueda acabar con su vida, mientras que la eutanasia voluntaria es cuando es el médico quien ayuda al paciente a morir.

   Lord Joffe's indicó durante el debate que no se debe permitir que los pacientes padezcan un sufrimiento extremo "por el bien de la sociedad en su totalidad". En cambio Lord Carlile dijo: "Todo el mundo en esta Cámara sabe que la intención de esta ley es clara y es llegar en algún momento a permitir la eutanasia voluntaria. Este ha sido siempre y continúa siendo el objetivo".

   El grupo provida 'Care Not Killing' entregará una petición al 10 de Downing Street en la que se han recogido más de 100.000 firmas para pedir que no se cambien las leyes. En cambio el grupo 'Dignidad al Morir' aboga por un cambio. Su presidenta ejecutiva, Deborah Annetts, dijo que algunas personas "quieren tener esta opción".

   Los líderes religiosos mostraron su descontento con la ley. El arzobispo de Canterbury, Rowan Williams, se pronunciará públicamente sobre este asunto en los próximos días. Por su parte, el arzobispo de Westminster, Cormac Murphy-O'Connor y el rabino en jefe de las congregaciones de la Commonwealth, Sir Jonathan Sacks, publicaron hoy una carta pidiendo a los lores que rechacen la ley.

   "Creemos que toda vida humana es sagrada y Dios la dio con un valor que es inherente, no condicional", señala. "Pedimos a los legisladores que rechacen cualquier apoyo a esta ley para asegurar que la ley británica continúa salvaguardando el principio de que la intención de matar o ayudar a matar a un humano inocente es equivocada".

La Razón - Los católicos de EE UU hacen campaña para acabar con la pena de muerte

 La Razón - Los católicos de EE UU hacen campaña para acabar con la pena de muerte 

<a href="http://www.revistaecclesia.com/index.php?option=com_content&task=view&id=5446&Itemid=51">http://www.revistaecclesia.com/index.php?option=com_content&task=view&id=5446&Itemid=51</a>

Decenas de asociaciones religiosas protagonizan iniciativas en contra de la pena capital.Image

Sara Martín  - Madrid- La pena de muerte en EE UU es un ejemplo de cómo una nación considerada «pionera» en derechos humanos continúa intentando resolver sus problemas sociales mediante el uso de la violencia. Pero, como recordó el año pasado el cardenal arzobispo de Washington, Theodore McCarrick, «no podemos enseñar que matar es malo matando. No podemos defender la vida acabando con ella». Por eso, decenas de asociaciones religiosas dedican sus esfuerzos a luchar contra uno de los mayores ataques a la vida. Consideran esta lucha como una «obligación moral», y urgen a todas las comunidades religiosas a situar la pena de muerte en su agenda de prioridades.

   Mientras las diócesis de cada estado federal se han pronunciado repetidamente y han animado a los fieles a constituir grupos de presión contra la pena capital, también existen asociaciones a nivel nacional que continúan denunciándola como «innecesaria, inapropiada e inaceptable en el mundo de hoy». La más conocida es «Católicos contra la pena capital», que fue fundada en 1992 con intención de aunar esfuerzos contra la pena de muerte en la comunidad católica, difundir la enseñanza de la Iglesia entre legisladores y jueces, y animar a la jerarquía eclesiástica y a grupos religiosos a pronunciarse con más fuerza en contra de esta ley.

   Los obispos contra la ley. En medio del auge de la lucha provida, en 2005 la Conferencia Episcopal de Obispos de EE UU promovió una campaña para acabar con el uso de la pena de muerte. Aunque, como matizó el cardenal McCarrick en la presentación, la causa no era nueva, la campaña sí. Los prelados realizaron un estudio a través de mil setecientas entrevistas -cuyos resultados pueden examinarse en www.usccb.org- sobre la actitud de los católicos ante la ley. Aunque el número de católicos que declararon apoyar activamente la pena de muerte había disminuido hasta situarse en un 20%, lo cierto es que sólo un 37% reconoció oponerse de forma activa.

   Pero no es la jerarquía la protagonista de la lucha católica contra la pena de muerte. Los laicos tomaron el testigo hace tiempo y las iniciativas se cuentan por decenas. Quizá la más significativa y a la que más gente puede llegar es la promovida por CURE (Ciudadanos Unidos para la Rehabilitación de Prisioneros), que piden a iglesias, monasterios, abadías y otros templos que hagan doblar sus campanas cada vez que un preso vaya a ser ejecutado. La iniciativa ya se realiza en 50 estados. Otra de las que ha sido adoptada por muchas de las asociaciones que luchan contra la pena de muerte en EE UU es la Declaración de Vida. Todo el que quiera asumirla pide que, si es asesinado, el culpable no sea condenado a pena de muerte.

   El espíritu de la lucha «creyente» contra la pena de muerte lo resume la hermana Prejean, muy activa en esta batalla: «El movimiento para abolir la pena de muerte necesita de la comunidad religiosa porque el corazón de la religión habla de compasión, de derechos humanos y de la intrínseca dignidad de cada persona hecha a imagen de Dios». Y es que, como recordó Juan Pablo II en 1997, «la nueva evangelización exige seguidores de Cristo que sean incondicionalmente “provida”».

Realizarán en Valencia curso sobre atención a adultos mayores

 Realizarán en Valencia curso sobre atención a adultos mayores

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VALENCIA, 30 Abr. 06 (ACI).- Organizado por el centro de acogida Pro-Vida Valencia, entre el 15 y 17 de mayo se realizará en la sede central de esa institución el curso básico de atención y cuidado de personas mayores.

Entre los temas a tratarse en el curso destacan: características de la tercera edad, cuidados del anciano en el servicio doméstico e importancia de la alimentación en el cuidado de los enfermos.

La inscripción es gratuita y según los organizadores se tiene previsto una bonificación de 10 euros a todas las personas que asistan a todo el curso.

Para mayor información sobre el evento puede escribir a [e-mail]

Provida de Valencia, asociación de ayuda a mujeres, nos acaba de decir lo siguiente:

Provida de Valencia, asociación de ayuda a mujeres, nos acaba de decir lo siguiente:

GRACIAS A TI

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Esta semana en la reunión de la Junta Directiva de Provida Valencia, el secretario, Juan Gilabert, nos leyó la memoria de actividades del 2005. Todo lo que desde Provida hacemos puede llevarse a cabo gracias a nuestros colaboradores: voluntarios, socios y cooperantes anónimos (cada vez más) que nos mandan sus donativos mediante transferencia a la cuenta que viene reseñada en nuestra página web. Estas son algunas cifras de nuestra actividad durante el 2005:

El centro de acogida a la vida de Provida Valencia atendió a 500 mujeres a las que prestó ayuda material, social y humana ante o postparto.

Durante el año 2005, gracias a la labor del centro de acogida nacieron 106 bebés que de no existir Provida probablemente hubieran sido condenados al aborto.

La cifra de suscriptores del servicio de noticias ProvidaPress subió a 4.650. Se trata del servicio de noticias provida en español más difundido y requerido por los medios.

Nuestro servicio de distribución gratuita de dvd y videos de material provida llegó a 1.300 colegios y asociaciones de toda España.

La red de apoyo al centro de acogida en Valencia ciudad se amplió a 322 farmacias y 22 colegios.

Esperamos aumentar todas estos números durante este año. Gracias de nuevo por tu ayuda y apoyo.

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La educación perdida

La educación perdida

<a href="http://www.litoral.com.ar/index.php/diarios/2006/05/20/opinion/OPIN-01.html?PHPSESSID=02645e82ab8e48a350ca28146bd40f04">http://www.litoral.com.ar/index.php/diarios/2006/05/20/opinion/OPIN-01.html?PHPSESSID=02645e82ab8e48a350ca28146bd40f04</a>

El tema educación o, para ser más precisos, la crisis educativa, ha vuelto a instalarse en la opinión pública a partir de algunas publicaciones nacionales sobre la deserción en las escuelas primarias. La cifra de más de 700.000 niños que abandonan o no concluyen sus estudios primarios podría calificarse, sin ninguna exageración, como escandalosa.

Lo más lamentable de todo es que estas cifras y este estado deplorable de la educación ocurren en el país que produjo una de las hazañas educativas más formidables a fines del siglo XIX y principios del XX, una transformación educativa que despertó el asombro del mundo y fue inédita en América latina.

Como muy bien se han encargado de señalar los expertos: el estado de la educación de una sociedad es una radiografía del estado mismo de la sociedad. No es casualidad que los países más desarrollados y más equitativos sean, al mismo tiempo, los que sostienen una oferta educativa más amplia e integradora. Tampoco es casualidad que la miseria, el atraso y la pobreza estén conectados con altos índices de analfabetismo.

Sin ir más lejos, para 1910 la Argentina estaba calificada entre los diez países más avanzados del mundo. En ese contexto, la revolución educativa promocionada por Sarmiento, Mitre, Roca y los dirigentes de la Generación del '80 había permitido que, en menos de treinta años, un país con un ochenta por ciento de analfabetos se convirtiera en una nación con la mayoría de sus habitantes alfabetizados.

La crisis educativa en la Argentina no es nueva, pero es imperdonable que la clase dirigente no sea capaz de elaborar una salida a la altura de los desafíos que nos aguardan en el futuro. La crisis alcanza a todos los niveles de la enseñanza, pero es en el primario donde sus efectos son más devastadores o ponen en evidencia los límites de quienes deberían preocuparse por empezar a revertir esta realidad.

Para Sarmiento, la educación siempre estuvo vinculada con la igualdad de oportunidades, la movilidad social y la construcción de un ciudadano capaz de decidir en el espacio público. De allí su consigna "educar al soberano". Esta estrategia, por diferentes motivos, se ha devaluado, ha perdido vigencia y hoy no nos queda otra alternativa que mirar con nostalgia un tiempo de progreso y civilización que parece irrecuperable.

La deserción escolar está relacionada con la falta de horizontes económicos, con la destitución de los valores en la familia, con las recurrentes crisis económicas y con un sistema educativo que no es capaz de dar las respuestas que los sectores carecientes reclaman o necesitan.

La reforma educativa que la Argentina debe llevar a cabo tiene que ver con las asignaciones presupuestarias, pero también con la elaboración de estrategias destinadas a promover un cambio significativo. En el siglo XIX, la educación primaria preparaba al ciudadano para desenvolverse en la vida y le daba instrumentos para entender el mundo en que vivía. Hoy, este beneficio no está presente en los planes educativos y, sobre todo, no está presente en los sectores económicamente más atrasados.

Perdidos en la web: cómo encontrar lo que está buscando

Perdidos en la web: cómo encontrar lo que está buscando

http://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=255932&IdxSeccion=100804

En un mundo dominado por Google, toda la información se organiza en búsquedas con solo apretar un botón. Sin embargo, muchas veces los usuarios no saben bien cómo buscar un dato. Al ingresar una palabra inadecuada, los navegantes pierden tiempo en páginas y blogs hasta el cansancio. Algunos sitios ayudan al ciberusuario a dar en la tecla
El mundo internet es vasto y a veces ni siquiera teniendo una duda en mente es posible organizar la búsqueda, porque aún no se sabe qué está buscando hasta que lo ve.

Para los desafortunados navegantes, una serie de sitios fueron pensados con este fin: acercarle las respuestas a las búsquedas de los usuarios y ayudarlos a encontrar lo que todavía no saben que necesitan.

La idea, en realidad, no es nueva.

  
  
  

 
 
 
 
 
 
 
 
Yahoo!, a mitad de los 90 era un buscador con búsquedas organizadas y directorios. Netscape tenía un directorio de proyectos con más de 70 mil voluntarios que aportaban y clasificaban datos en distintas temáticas.

Con la llegada de los blogs y la edición en manos no profesionales, la esencia para organizar la web es más caótica: la comercialización, además, hizo que las búsquedas se ordenen por tráfico de marcas, pauta publicitaria y no por simple necesidad del usuario.

Sin embargo, aún subsisten algunos sites de ayuda para los perdidos en la red. Del.icio.us, del portal Yahoo! permite a los usuarios publicar los sites que les parecen mas utiles.

En Kaboodle y Squidoo se pueden adjuntar archivos en páginas para relacionarlos con otras temáticas y llevarlos a otras páginas.

Finalmente, están los sitios personalizados por cada navegante, como my yahoo!, google personalized page y live.com. Todos estos sitios son parte de la segunda generación de Internet, según explica la revista Forbes.

La Web 2.0, como se la conoce, potencia a los sitios y blogs generados por usuarios que a su vez dan fuerza y alimentan el contenido de otros portales y buscadores. En Del.icio.us se pueden agregar los propios favoritos y navegar los de otros usuarios.

En el sitio Digg, por ejemplo, permite a sus participantes votar artículos o enlaces, una suerte de publicidad o foro. No queda claro si la generación dos dará dividendos a la compañías, pero al menos hará Internet más democrática.
<a href="http://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=255932&IdxSeccion=100804">http://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=255932&IdxSeccion=100804</a>

Google: la tentación de los nuevos plagiadores digitales

 Google: la tentación de los nuevos plagiadores digitales 

viernes, 19 mayo 2006

Por Darío Martínez

<a href="http://www.infoalternativa.com.ar/hoy/index.php?option=com_content&task=view&id=1032&Itemid=1">http://www.infoalternativa.com.ar/hoy/index.php?option=com_content&task=view&id=1032&Itemid=1</a>

La explosión de internet como medio masivo de comunicación ha contribuído a la aparición de ciertas herramientas poderosas de búsqueda, como el líder del momento GOOGLE, que han significado una ventaja-problema para los "plagiadores" y "ladrones de la red", quienes han proliferado en universidades, diarios digitales y demás publicaciones. Ud., luego de leer esta nota, tendrá algunos elementos prácticos y sacar sus propias conclusiones. También destaco que esta nota fué escrita por mí, no copié... Léala ahora, antes que se multiplique !

La herramienta www.google.com nació como alternativa a los tradicionales buscadores de la red, tales como Yahoo, Altavista y Lycos -por nombrar los mas importantes- y su principal característica es la de recopilar y procesar, con un algoritmo guardado bajo siete llaves, minuto a minuto millones de páginas web de toda la Internet. Otra diferencia fundamental con el resto, y que le valió su popularidad, es la de mostrar los resultados de las búsquedas de una manera distinta a los buscadores clásicos, los que -en sus inicios- no guardaban el orden de importancia de los resultados. Esta técnica, llamada "pertinencia",  consiste en listar las búsquedas de acuerdo a la importancia del sitio -dada por sus visitas- y por la coincidencia de la formulación de búsqueda, siguiendo un orden decreciente en, precisamente, pertinencia. Esta conjunción hace que Google ofrezca en sus primeros resultados los sitios que cumplen con esas condiciones. Ahora, estas fortalezas del número uno de los buscadores, en paralelo con la inmensa cantidad de contenidos disponibles, fueron un tentador bocado para estudiantes secundarios, universitarios y, por qué no, redactores de diarios y revistas, audaces internatutas en busca de nuevas emociones...

La pereza, incapacidad o falta de tiempo puede ser suplida en un abrir y cerrar de ojos por "El Salvador" Google. Solo bastaría escribir algunas palabras claves -Ej: turismo, impacto- y tendríamos en una milésima de segundo "toneladas" de resultados que abarcan el tema, con lo que solamente bastaría ingresar a la página para proceder al plagio. Esta modalidad de copia no autorizada está siendo considerada por universidades como una cuestión seria y en algunas casas de estudio se evalúan expulsiones y suspensiones de alumnos, como es el caso de la Universidad de la República (ROU).

En el caso de editorialistas, periodistas y profesionales de la pluma, el control queda en manos del propio lector, quien deberá -si así lo prefiere- aplicar una técnica sencilla para sorprender "in fraganti" a los no tan hábiles simuladores plagiadores. Aquí ya no estamos considerando una travesura de estudiante ni un deslíz de un distraído universitario, que en el apuro de un parcial o final, procede a la copia "salvaje" de monografías y artículos de la red. Hablamos de periodismo y credibilidad, donde quizá el daño moral puede ser mas considerable.

La cita y aclaración de párrafos, pasajes y segmentos de escritos de otros autores es una práctica ética de estilo en cualquier medio que se precie de creíble. Ahora, cuando ello no ocurre, constituye directamente plagio, una copia de texto de otro autor que no autorizó su publicación o que, en todo caso, desconoce esta situación. Y, como no podía ser de otra manera, lamentablemente, ello también ocurre en Concordia. Y el papelón alcanza dimensiones considerables cuando estos artículos, verdaderos festivales de recortes y "pegatinas" de otros creadores, aparecen con el nombre y apellido del autor "trucho". Lamentable y soprendente.

Se puede probar?

Ud., estimado lector, tiene en sus manos el control de la situación: de la misma forma en que se busca el artículo para ser plagiado -utilizando Google- Ud. podrá, mediante el sencillo tipeo de alguna frase o párrafo en el casillero de búsqueda de Google, corroborar en los resultados si ya existe en algún sitio web que cumple con su formulación. En el caso de resultados positivos, solo restará ingresar y observar el sitio, su verdadero autor y empezar a desconfiar. Sí, es así de sencillo. Ud. quedará sorprendido.

Con este sencillísimo procedimiento Ud., de ahora en más, ante la duda, podrá "devolver" la gentileza a nuestro intrépidos redactores informatizados, aplicando su misma fórmula: simplemente, GOOGLE. (InfoAlternativa)

<a href="http://www.infoalternativa.com.ar/hoy/index.php?option=com_content&task=view&id=1032&Itemid=1">http://www.infoalternativa.com.ar/hoy/index.php?option=com_content&task=view&id=1032&Itemid=1</a>

Investigadores buscan en el ADN de 47 valencianos los orígenes de Cristóbal Colón

Investigadores buscan en el ADN de 47 valencianos los orígenes de Cristóbal Colón
<a href="http://www.lasprovincias.es/valencia/pg060520/prensa/noticias/Cultura/200605/20/VAL-CUL-216.html">http://www.lasprovincias.es/valencia/pg060520/prensa/noticias/Cultura/200605/20/VAL-CUL-216.html</a>

El lugar de nacimiento del marino sigue siendo una incógnita 500 años después de su muerte
Investigadores de la Universidad de Granada estudian los orígenes de Cristóbal Colón, que siguen sin estar claros 500 años después de su muerte. 47 valencianos han participado en las pruebas que consisten en la identificación de su ADN, que se comparará con el del hijo del descubridor de América.
M. LABASTIDA/VALENCIA
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Han pasado cinco siglos desde que Cristóbal Colón murió, hoy se cumple el V centenario de su fallecimiento, y el misterio sigue envolviendo la figura del descubridor de América. Se desconoce dónde y cuándo nació, así como dónde está enterrado.

En busca de sus orígenes José Antonio Lorente, director del laboratorio de identificación genética de la Universidad de Granada, reconocido especialista de la identificación por ADN, investiga para aclarar el misterio del origen del marino.

Su equipo recoge desde noviembre muestras de saliva de decenas de voluntarios que llevan el patronímico Colón o sus derivados para compararlo con el ADN bien conservado del hijo del almirante, Hernando Colón. En este momento se ha concluido el estudio de regiones de ADN no codificante del cromosoma “Y” de un total aproximado de 350 muestras de personas de apellido Colom y con antecedentes generacionales de haber habitado en la Comunitat Valenciana, Cataluña, Baleares y en el sur de Francia. Un total de 47 valencianos han accedido a colaborar.

Un miembro de cada familia
“Me llamaron explicándome el proyecto y accedí porque lo encontré interesante. Fue sencillo. Una mujer se presentó en mi casa y tomó un rastro de mi saliva. Yo les comenté que quizá sería oportuno hacérselo a mi padre también, pero me indicaron que con la muestra de un miembro de la familia era suficiente”, explicó ayer José Vicente Colom, uno de los 47 valencianos con los que el equipo de Lorente se ha puesto en contacto.

“Todavía no hemos recibido noticias a pesar de que nos aseguraron que para mayo estarían los resultados. También me comentaron que se iba a realizar un documental con las pruebas, pero aún no hay nada de eso”, afirmó ayer a LAS PROVINCIAS José Vicente Colom.

El equipo de Lorente ha aclarado que los resultados se conocerán muy pronto y que la demora se debe a que todavía se están estudiando las muestras de personas con apellido Colombo que habitan en las regiones del norte de Italia. “Hay recogidas alrededor de 230 de las muestras, pero el proceso –coordinado desde la universidad Tor Vergata de Roma– está siendo muy lento”, indicaron fuentes de la Universidad de Granada.

“Me llamaron para pedir mi colaboración y yo me disculpé en una primera ocasión porque tenía otros asuntos que me impedían estar en casa el día que iban a hacer las pruebas. Pese a todo insistieron y accedí”, comentó ayer José Alfredo Colom, nacido en Utiel hace 60 años, pero residente en Valencia.

En la Comunitat hay aproximadamente 150 personas con el apellido Colom. ¿Se descubrirá finalmente que el descubridor era valenciano? Habrá que esperar a que finalicen todas las pruebas.

Otros estudios
El equipo de Lorente ya ha investigado sobre dónde reposa Colón. Ellos presentaron en 2004 un estudio en el que no descartaban que los restos que hay en Sevilla correspondan a Colón. También pidieron permiso para analizar los conservados en Santo Domingo –el otro lugar que disputa el honor sobre el lugar de descanso–, pero sus autoridades lo denegaron. <a href="http://www.lasprovincias.es/valencia/pg060520/prensa/noticias/Cultura/200605/20/VAL-CUL-216.html">leer más</a>